大班优秀数学《有趣的数学符号》教案

大班优秀数学《有趣的数学符号》教案大班优秀数学《有趣的数学符号》教案　　设计思路：　　数学符号是一个比较抽象的概念，大班幼儿处在具体形象思维向抽象思维过渡的重要阶段，如何帮助孩子们更形象地形成初