2024年小学教师个人业务进修计划模版(二篇)

2024年小学教师个人业务进修计划模版何兴国从学习的意义上讲,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为本人的学习指明了方向,也给本人搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。

腾讯文库2024年小学教师个人业务进修计划模版(二篇)2024年小学教师个人业务进修计划模版(二篇)