苏教版九年级语文下册第五单元20雪的独特之处教案

?<雪>的独特之处??<雪>四人谈?是四位文学评论家对?雪?所作的评论。其中?<雪>的独特之处?认为?雪?主要有以下艺术成就：独特的谋篇、丰富的想象、深刻的哲理。教学时宜让学生充分自学概括文章的中心观

?<雪>的独特之处? ?<雪>四人谈?是四位文学评论家对?雪?所作的评论。其中?<雪>的独特之处?认为?雪?主要有以下艺术成就：独特的谋篇、丰富的想象、深刻的哲理。教学时宜让学生充分自学概括文章的中心观点。老师再引导学生去分析形成这样“仁者见仁、智者见智〞的现象的原因。然后师生共同讨论、探究要想写好一篇文学评论应该从哪些方面努力。最后鼓励学生自己选择某个角度也写一篇关于?雪? 文学评论。【知识与能力目标】 1. 初步理解文学评论的写法； 2. 理解四位作家、学者谈鲁迅先生的?雪?的异同。【过程与方法目标】 1. 学习优美简练的语言； 2. 掌握大量引证法证明观点的方法。【情感态度价值观目标】 1. 理解“横看成岭侧成峰〞这句话的内涵； 2. 知道不同的文学作品有不同的理解，这是每个人个性不同所致。【教学重点】 1. 学习本文精练通俗、思想内涵丰富的语言； 2. 能找出相关观点并能区分其认识角度的异同。【教学难点】第1页