通过《有理数》教案设计提高学生数学素养的思考与实践

教师在教学中，教案设计是非常关键的一环，它关系到学生的学习效果和数学素养的提升。数学是一门基础课程，如何让学生对数学感兴趣，学得扎实，提高数学素养，成为教学工作中的主要目标。今天我们分享一篇关于通过《