部编版小学语文一年级下册1《春夏秋冬》（教案）

①春夏秋冬教学设计教学目标1、能认读“霜、吹、落、降、飘"五个生字，学写“春、冬、 风、雪”四个生字。2、借助插图，感受四季不同的特征。3、在多种形式的诵读中，激发对大自然的喜爱之情。教学重点1、感受