余字乡结字校薄弱校建设情况汇报

余字乡结字校薄弱校建立情况汇报 一 、学校管理 制定了近中期开展规划，树立了正确的人才观和质量观。健全了各种规章制度，制定了切实可行的管理目标。首先是大力加强师德建立，根据德、能、勤、绩四个方面，建立

余字乡结字校薄弱校建立情况汇报 一、学校管理 制定了近中期开展规划，树立了正确的人才观和质量观。健全了各 种规章制度，制定了切实可行的管理目标。首先是大力加强师德建 立，根据德、能、勤、绩四个方面，建立了教职工考核奖惩制度。 其次在学生管理方面，实行两条线：一是以大队部为主，对学生日 常行为、两操进展全面检查评比，定期公布检查结果，实行学生自 主管理；二是建立干部教师值日制度，定人定点、定职责，实行教 师催促引导。另外，学校在德育管理、教学管理、艺术教育管理、 体育卫生管理、财务收费管理、环境管理、档案管理均按《标准》 要求进展管理并取得良好。 二、队伍建立： 通过函授进修和自学高考等多种途径提高教师学历层次，结字校教 师学历9人全部到达大专，学历达标率为100%。 有一名教师xx年进入县级骨干教师行列。 三、强化教学管理，提高教育教学质量。 A、落实课程方案，深化课程改革。教学是学校的中心工作，素质教 育的主阵地。要严格按照上级教育行政部门颁发的课程方案，开 齐开足每一门课程。努力培养学生动脑、动口、动手的能力和创新 意识。 b、深入开展课堂教学改革。 开展课堂教学研讨观摩评比活动，通过听、学、看、用，切实提高 课堂教学水平与质量。 c、开好综合实践活动课程与校本课程。保证时间上落实，内容上 落实，场地上落实，师资上落实。在管理上，既要重视校本课和综