走出阅读教学的功利圈

走出阅读教学的功利圈 不走出阅读教学的功利圈，就不可能真正有效地完成阅读教学的任务。 功利化之一：将阅读教学等同于阅读测试 例如，有位教师教学《世间最美的坟墓》时，课堂教学目标很