是小学先进班集体事迹材料范文

是小学先进班集体事迹材料范文 　下面是小学先进班集体**班： 　一、班级环境，温馨宜人。 　⒈精心布置教室。教室是师生共同、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，鼓励孩子们不断进取，班

是小学先进班集体事迹材料范文 下面是小学先进班集体**班： 一、班级环境，温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同、生活的场所，为使它能够 具有鲜明的思想性和教育性，鼓励孩子们不断进取，班将学生确定 的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园 地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成 为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书 角”，不管国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过 读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生 活的组成局部，起到“润物细无声”的作用。 ⒉建设良好的舆论气氛。健康的舆论气氛能对集体成员产生一 种催人向上的风气。班建立了班级日志，记录班级的好人好事;布置 了评比，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委 会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现 象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班 风。 ⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级 的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日 记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常 一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、 相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在 为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活泼、协调而融洽的环 境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。