尺寸样式教案

环境工程CAD 课程教案课次1授课方式（请打√）理论课□√ 讨论课□√ 实验课□ 习题课□ 其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：尺寸标注与编辑1.尺寸标注的基本要素 2.尺寸标注样式教学

CAD 环境工程 课程教案 1 课次 授课方式 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他 √√ 课时 2 □ （请打√） 安排 授课题目（教学章、节或主题）： 尺寸标注与编辑 1. 尺寸标注的基本要素 2. 尺寸标注样式 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1. 了解尺寸标注的基本组成要素有哪些； 2. 掌握尺寸样式的设置方法； 教学重点及难点： 设置标注样式的方法；如何管理标注样式。 教学基本内容 方法及手段 1. 尺寸标注的基本要素 从实用角度出 “ 发，以实例 2. 尺寸标注样式 ” 引导为原则， 1 （）设置标注样式 使学生能通过 2 （）管理标注样式 所学内容掌握 知识点，并熟 练动手操作。 讲授法、多媒 体演示 作业、讨论题、思考题： 1 ．如何调出标注样式命令； 2 ．如何设置国标标注样式。 课后小结：图形用来反映物体对象的具体形状，而物体各部分间的大小及其相 互关系只有在标注尺寸后才能确定下来，所以尺寸标注也是绘制专业图形中的 一项必不可少的内容，甚至在某些情况下尺寸标注比图形更重要。无论是机械 制图还是建筑制图，亦或是其他专业的图形，都要使用尺寸标注来表明图形对 象各部分的实际大小及相互位置，以方便施工。总之，AutoCAD计算机辅助设计 内容丰富，涉及的内容广泛，只有经过刻苦的努力，才能够较好的掌握它。尤 其是今天所讲的尺寸样式命令。