《循环小数》教学设计_1

《循环小数》教学设计《循环小数》教学设计15篇　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备