《离子反应》教学反思

《离子反应》教学反思在教学过程中发现，学生对于视频观看很有兴趣，重播的话都可以复述出 物质溶解的微观过程，说明视频对于物质的微观世界有很大的作用：借助微观 模型帮助学生理解电离的过程，形成对电离、电解