小学科教案

泰山小学 年级 教案教学 内容我们的合作课时2-1授课 班级授课 时间教学目标.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在FI常生活中相互合作.培养学生之间相互合作的思想意以教 学 重、难点课前准备

泰山小学 年级 教案 授课 教学 班级 我们的合作 课时 2-1 授课 内容 时间 1 通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在常生活中相互合作 .FI 教学目标 2 .培养学生之间相互合作的思想意以 教学 重、 难点 报纸若干张、绳子若干条 课前准备 二次备课 教学过程 一、激趣导入 1 .拍手游戏 在上新课前，我们先来放松一下心情，请大家跟着老师一起来做！ 用 你右手的一个手指拍击你左手的掌心，然后再用两个手指拍击 掌心， 再用三个……直到用五个手指一起拍 .谈体会：问：为什么五个手指一起拍击手掌时才会有很响的声 音 2 呢？（生答） 揭示课题 . 3 其实是因为五个手指•起合作才会成功地拍出响亮的声音，如果 他 们不合作，就象刚才一样，用一个或者两个手指去拍是不会有 响亮的 声音的。看来合作真的很重要！ 今天我们就一起来学习“我们的合作”（板书我们的合作） 二、 生活中处处有合作（板书） .合作的概念 1 含义：互相配合做某事或共同完成某项任务。 .说•说 2 生活中处处有合作，比如班级里打扫卫生，有扫地的，有擦黑板 的， 有擦桌子的，有擦窗户的……如果其中的任何一个不认真做， 不合作， 那么这次卫生就搞不好了。象这样的例子还有很多，下 面开动你们的 小脑筋.，说一说还有哪些事情需要合作才能完成 的。 .小结：我们离不开合作 3 二次备课