初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）《论教养》教案

《论教养》教案教学目标:.学会找论点，理解议论文的论证思路、论证方法。.体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。.理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性，做一个有教养的人。教学重点：学会找论点，学

《论教养》教案 教学目标: 1 .学会找论点，理解议论文的论证思路、论证方法。 2 .体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。 3 .理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性，做一个有教养的人。 教学重点： 学会找论点，学习通过对比论证、举例论证证明论点的方法。 教学难点： 学习文章论证结构，理清文章脉络，理解议论文的论证思路、论证方法。 课时安排：课时 1 教学过程： 一、新课导入 列举公交车上的例子和火车站排队取票的故事，学校吃饭排队的例子，引出“素质”“文明”“教养”等词眼, 导 入本文一一“论教养”。 （知识拓展：议论文知识【可顾） 、学习目标了解： 1 学会找论点，理解议论文的论证思路、论证方法。 1 （） 体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。 2） （ 理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性，做一个有教养的人。 3） （ 、检查预习情况： 2 字词过关 1 （） 恪守（依）箴言自吹自擂（固）矫揉造作（诧。）愚蠢 （zhM） （chUn） 絮絮叨叨积淀大发雷霆汲取（川尴尬 （dao）（dian）（ti'ng）（g^n ga） 词语解释 2） （ 【恪守】严格遵守。 （ke） 【箴言】劝诫的话。 （zhen） 【矫揉造作】形容过分做作，极不自然。