第11课《第八次》第一课时教学设计

第11课《第八次》第一课时教学设计 第11课《第八次》第一课时教学设计 　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 　　3.凭借详细的语言环境，理解课文