2014年高一语文北师大版必修1呐喊自序教案2

《呐喊自序》 教案2 ●教学目标一、知识和能力1．了解鲁迅写作《呐喊》的缘由和思想发展过程，2．学习围绕中心按时间顺序组织材料，选择典型事例说明思想发展过程的写法。3．掌握夹叙夹议的写作方法。