小学数学《字母表示数》公开课教案

小学数学《字母表示数》公开课教案 　　师：在生活中什么时候可以用到字母表示数？ 　　(指名回答) 　　师：这节课我们继续学习用字母表示数。 　　设计意图：从学生的知识经验基础出发，通过提问复习旧知，使