学分制背景下高校“逆向选课”现象博弈论探讨

学分制背景下高校“逆向选课”现象博弈论探讨学分制背景下高校“逆向选课”现象博弈论探讨摘要：学分制背景下高校“逆向选课”现象是指学生在选课过程中有意选择与自身专业要求无关或者是较为轻松的课程，以获得更高