小学教学全解人教版六年级语文上9穷人教案设计

9 穷 人教案设计设计说明依据“研究性学习”理念中的“研究性阅读”的教学方式,重在培养学生自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。《穷人》一文,无论是从课文主题和人物形象看,还是从写作方

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