医疗质量管理办法学习总结

《医疗质量管理办法》学习总结为了加强规范化管理，改善医务人员服务态度，规范医疗服务行为，改进医德医风，努力为患者提供优质的医疗服务，全面提升了医疗质量和服务水平的要求，对科室所有人员进行了《医疗质量管

《医疗质量管理办法》学习总结 为了加强规范化管理，改善医务人员服务态度，规范医疗服务行 为，改进医德医风，努力为患者提供优质的医疗服务，全面提升了医 疗质量和服务水平的要求，对科室所有人员进行了《医疗质量管理办 法》学习培训。通过培训及学习，科室工作人员对医院医疗质量与医 疗安全各项规章制度有了更深入的了解，规范了日常医疗工作，提高 了科室医疗质量，有效保障了患者的医疗安全。现将培训总结如下： 一、核心制度进行培训学习 1、加强“核心制度”内容培训学习，促进各项制度的落实。根据 医院2016年108号文件精神，着重从核心制度落实、病案质量管理与 科室自身建设等方面不断深入培训学习。督促检查护理人员在岗及岗 位职责履行情况，及时发现工作中存在的偏差，及时给予纠正处理。 坚持每月定期召开科室质量与安全小组会议，分析在核心制度执行方 面存在的问题，分析原因，提出整改措施，并监督措施的执行，以确 保医疗质量与安全的不断改善与提高。及时对入院患者进行病情评估， 根据病情评估制定诊疗方案；及时进行医患沟通；确保不发生医疗纠 纷和医疗事故，提高了医疗质量，保证了患者安全。 2、规范病历管理、护理文件的书写，提高病历书写质量。规范培 训学习落实《病历书写基本规范》。每周抽查运行病历，在运行病病 历方面重点督查病历书写及时性、三级查房的书写质量、治疗计划的