低结构材料在大班区角活动中的有效运用

低构造材料在大班区角活动中的有效运用摘要：区角活动中材料投放适宜的低构造材料,能发挥孩子的想象力和制造性，促进幼儿的主动探究与学习。通过“我的环境我做主”，家园共同收集生活中可利用的自然材料、废旧材料