大班数学活动《门牌号码》教案设计

大班数学活动《门牌号码》教学设计设计活动目标：感觉门牌号与楼层、房间地点之间的对应关系，理解用数字表示房间的方法。经过着手操作，以生活中的序数经验为基础为动物楼房设计门牌号码。体验数字在生活中给人们带