初中数学课堂分层施教提升学生的有效参加初中数学作业分层设计

初中数学课堂分层施教提升学生的有效参加初中数学作业分层设计 　　新的课程标准指出，数学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人全部能取得必须的数学，不一样的人在数学上得到不一样的发展。而现行的教