基于对外汉语教学的“大小类”反义词研究的中期报告

基于对外汉语教学的“大小类”反义词研究的中期报告本研究旨在探讨对外汉语教学中“大小类”反义词的教学策略和方法。为了达到这个目的，本研究对相关文献进行了调研，并收集了相关数据，进行了初步分析。根据研究，