基于辅导员工作视角的工匠精神融入高职校园文化建设路径

基于辅导员工作视角的工匠精神融入高职校园文化建设路径【摘要】从辅导员工作视角看，将工匠精神融入校园文化，不仅是高职院校创新发展的现实需要，更是实现学生全面培养的必然诉求。在中国智造战略全面深化的今天，