高中语文：正确理解和辨析常见的修辞手法过关检测改

正确理解和辨析常见的修辞手法过关检测2023. 5班级 姓名 得分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） •

正确理解和辨析常见的修辞手法过关检测 2023. 5 班级姓名得分 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 题号 答案 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 题号 答案 1 下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） •• . 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 A. 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 B. 唯见长江天际流。 孤帆远影碧空尽, C. 潭面无风镜未磨。 湖光秋月两相和, D. 对下列语段使用的修辞手法判断正确的一项是（） . “岂日无衣，与子同袍” “青山一道同云雨，明月何曾是两乡"，在新冠肺炎病毒肆虐 全球的当下，这些充满人文关怀的诗句犹如狂风暴雨之后一道夏日的阳光，温暖人心！基督 教读“博 爱”，佛教倡“慈悲”，儒家言“仁爱”。各种哲学与文化形态存在宗教和历史文 化的差异，但在关 爱生命、敬畏生命、敬畏大自然方面，却是殊途同归。“爱人类”是儒家 “仁爱”思想底色，在构建 人类命运共同体过程中，儒家思想的现代性价值不可低估。人类 命运共同体不仅建立在欲望的满足 和利益的追求上，而且奠基于一个全人类共有的人性基础 和道德精神依托之上。 引用比喻排比 A. 对偶夸张借代 B. 拟人比喻夸张对偶反复比喻 C.D. 3 下列对诗句所用修辞手法的判断，有误的一项是（） . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（夸张） A. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（拟人） B. 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（对比） C. 五更醒梦香封屋，千里怀人月在峰。（对偶） D. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是（） 4. 千古长如白练飞，一条界破青山色。（比喻） A. 霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。（夸张） B.