2021年一年级《5、4、3、2加几》教学反思

一年级《5、4、3、2加几》教学反思 一年级《5、4、3、2加几》教学反思 5、4、3、2加几是在学生学习了9、8、7、6加几的基础上教学的，经过前两节的学习，学生已经基本掌握了进位加法的计算方法