《水墨探索》教案

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《水墨探索》教案 一、教学目标： 1、学会欣赏现当代水墨画的美和意境，感受画面所表现的理念。 2、大胆尝试各种新技法，体验水墨探索的乐趣，培养创新精神。 二、教学难点： 对现当代水墨画的欣赏，尝试从多个角度去了解作品的意蕴。 三、教学重点： 各种新材料、新技法的探索。 四、课前准备： 国画工具，现当代水墨作品图片。 五、教学过程： 1、引入新课： 进入21世纪，不但人们的生活发生了巨大的变化，水墨画也一样被发掘出了现代特性。 从当代比较前卫的艺术家水墨画作品中，我们可以发现，已出现了各种尝试创新的水墨 技法，如水拓法、喷染法等。 老师演示创作一幅现代水墨作品。 提问：现当代画家在探索实验活动中创作的作品是水墨画吗？为什么？ 让学生自由地表达自己的感受。 2、课堂发展： ⑴比较欣赏：范例导赏，分组讨论。 分小组欣赏、讨论，选派代表与大家分享体会。 ⑵合作探索： ①引导学生构思想像，根据构思选择所需材料进行尝试；②鼓励学生大胆创新，利用新 技法创造效果奇特的作品。 创作表现：小组讨论、构思，选择所需材料，设定创新方案；小组成员合作完成作品。 布置作业：用水墨晕染、拓印、滴洒、板刷等手法创作一幅水墨作品。