2024年人教版一年级品德与生活上册《平安回家2》教学设计

2024年人教版一年级品德与生活上册《平安回家2》教学设计教学目标认识：1、知道社会上有伤害儿童的坏人，知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、认识注意交通安全是一种自我保护，可以防止受到伤害。3、学习有

2024年人教版一年级品德与生活上册《平安回家2》教学设计 教学目标 1 认识：、知道社会上有伤害儿童的坏人，知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2 、认识注意交通安全是一种自我保护，可以防止受到伤害。 3 、学习有关的交通标志和交通规则。 4 、了解不遵守交通规则会造成交通事故，给自己别人带来痛苦麻烦。 1 情感：、憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 2 、感受遵守交通规则、注意交通安全的重要，愿意遵守交通规则。 1 行为：、不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走。 2 、在马路上自觉走人行道，没有人行道的地方靠右边行走；横穿马路走人行横 道、过街天桥或地下通道。 教学重点： 知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受骗的方法。让学生知 道有关的交通标志和交通规则。 教学难点： 憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。使学生懂得不遵守交通规则会造成交通事故，给 自己带来痛苦，给别人带来麻烦。 教学准备：教学课件及图片。 教学过程： 一、引入新课 1 、教师播放：放学铃声。 2 、谈话：放学铃声响了，你该做什么呢？ 3() 、学生讨论问题。不要求回答 4 、揭示课题：平安回家 二、学习新课 () 一、放学检查 1 、谈话：刚才，小朋友们讨论了放学铃声响了后应该做什么？现在，请几位小朋友勇 敢地举手来说一说。 2 、学生回答问题。 3 、教师小结：放学铃声响了之后，首先应整理书包，把回家的东西带全，别把东西落 下了。养成整理东西的好习惯。 () 二、防止上当 1() 、播放视频防止上当 2 、问：假如你也遇到同录像上的小朋友相同的情况，你会怎么办？ 3 、学生回答。 4 、播放动画。问：你认为这位小朋友做得对吗？ 5 、教师小结：我们不要轻信陌生人的话；不要贪小便宜，不吃陌生人的东西；不要跟 陌生人走。 () 三、交通安全 1 、江、河、湖边的安全 (1) 、播放儿歌： 一只小青蛙呀！河边跳呀跳。小强看见它，飞快往边儿跑。小朋友 们齐声叫：小心！危险！小强真听话，赶快停住脚。 (2)() 、问：哪些小朋友回家途中要经过江河、湖、塘边的？