初二下学期物理教学工作计划

初二下学期物理教学工作计划 　三个班共有学生245人，其中一班79人，三班82人，四班84人，由于刚接手这三个班，对他们的情况不太了解，只能通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参

初二下学期物理教学工作计划 三个班共有学生245人，其中一班79人，三班82人，四班84 人，由于刚接手这三个班，对他们的情况不太了解，只能通过上期 期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐， 尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习积 极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进 一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养 学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习 习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，初二学生刚接触物理， 这是新开设的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这 就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。 本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而 完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在 新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切 为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重 学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情 感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注 重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要 的人才。 本学期的教学内容为1—5章，包括声、光、热、电的现象及基 本知识。 在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的 教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展， 关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术