《稍复杂的方程》教学设计

《稍复杂的方程》教学设计《稍复杂的方程》教学设计　　教学目标：　　1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系；　　2、学会设未知数，列形如ax±b=c的方程，解决实际问题。　　3、让学生体会