中班互相帮助教案

中班互相帮助教案【篇一:中班社会《分享真快乐》教案】中班社会活动：分享真快乐教材分析：随着幼儿第一次自我意识的觉醒，一部分中班幼儿会在游戏中出 现独霸行为，为此经常难以和同伴和谐交往，享受不到交往的快