2.2整式的加减资料教学设计

2．2　整式的加减第1课时　合并同类项教学目标1．使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项；(重点)2．使学生掌握合并同类项法则，能进行同类项的合并．(重点，难点)教学过程一、情境导入周末，你和爸