中班幼儿课堂观察记1

中班幼儿课堂观察记录 观察时间：2016年11月10观察幼儿：张绅川地点：教室目标：上课不专心，下课疯闹情况分析：张绅川小朋友上课很不留心，经常走神。但是一到下课，他特别喜欢疯闹。说明他还是一个很活

中班幼儿课堂观察记录 20161110 观察时间：年月 观察幼儿：张绅川 地点：教室 目标：上课不专心，下课疯闹 情况分析： 张绅川小朋友上课很不留心，经常走神。但是一到下课，他特别喜欢疯闹。 说明他还是一个很活泼的孩子。面对他，我想到底是什么原因呢？于是和他谈心， 他告诉我他的妈妈总是把他带到那里去玩。他和孩子们一起玩。有一天我尝试了， 让他到第一排坐。他还是不学习。第二天，我就让他回答问题，他还是不会回答。 第三天，我就特别对他运用了丰富的面部表情，他偷偷笑了，他以为我不知道。 我看他有兴趣了，马上让他回答问题。他还真回答对了呢！于是后来的学习中， 我就总是对孩子们时而皱皱眉毛，时而开怀大笑，果然被我感染了。他现在已经 是一个很爱学习的孩子。 活动反思： 通过和孩子谈心，让孩子感觉老师离我很近，让孩子能接受我。在教学中， 运用丰富的面部表情让孩子感受学习的快乐，感受愉快的情绪，感受知识的乐趣。 其实说白了，就是教师要用激情去点燃孩子的内心世界。用爱去表达，用爱去照 亮孩子的心灵。让所有孩子快乐才是我们的服务宗旨，给所有孩子知识的乐趣才 是我们所追求的目标。愿所有的孩子都能在我们的辛勤培育下快乐、健康成长！ 这也是我的个人愿望。相信我是最棒的！