《认识几分之一》的课后反思

《认识几分之一》的课后反思　　《认识几分之一》的课后反思本节课我充分扮演了引导者的角色，由折纸游戏引入，激发了学生学习的兴趣，带着好奇心，初步了解在生活中有很多地方都会遇到平均分的情况，自然的切入了