概念整合理论视阈下宫泽贤治诗歌中的通感隐喻研究的开题报告

概念整合理论视阈下宫泽贤治诗歌中的通感隐喻研究的开题报告开题报告一、选题的背景与意义宫泽贤治（1903-1933）是日本最具代表性的儿童文学作家之一，他通过其独特而多元的想象世界和丰富的象征符号，获得