课题阶段性总结性报告[修改版]

第一篇：课题阶段性总结性报告课题阶段性总结性报告 课题《品德与社会课课堂教学创设生活化问题情境研究》 阶段性总结报告 本课题研究，就是以现代生活为中心，通过引导学生参与丰富多彩的生活实践，提高学生的生