六年级语文教案上册教学设计

六年级语文教案上册教学设计 六年级语文教案上册教学设计 　　1、过年了，你们家要做什么?(引出帖春联) 　　2、说说看，你知道哪些对联?背一背 　　3、小结，逢红白喜事都兴帖对联来表情达意。 　　1、

六年级语文教案上册教学设计 六年级语文教案上册教学设计 1、过年了，你们家要做什么?(引出帖春联) 2、说说看，你知道哪些对联?背一背 3、小结，逢红白喜事都兴帖对联来表情达意。 1、出示对联，齐读 2、说说读懂了什么。 (1)前半句是上联，后半句是下联 (2)4个字的词是横额，也叫横批 (3)上联与下联对仗工整。 (4)下联的最末一个字一般是第三、四声，下联的末字常是第 一、二声。 3、出示事先准备的对联，让学生说说读对联或帖对联的知识。 4、逐句学习文中对联，说说每幅对联描写的什么?歌颂的是什么 第一幅：歌颂祖国江山美，表现祖国蒸蒸日上的情景。 第二幅：喜庆对联，表现出祖国不老，大地同乐的情感。 第三幅：歌颂祖国人材多，祖国气象兴旺。 第四幅：科技发达，经济腾飞。 第五幅：昐祖国早日统一，亲人团聚 5、指导朗读，注意语气与停顿 6、试着选中其中之一背诵，说说你是怎么背的 7、指导背诵 1、快速阅读短文，完成下面练习：