位置与方向教学反思课后反思

《位置与方向》教学反思课后反思　　《位置与方向》教学反思课后反思　　《位置与方向》这一单元要求学生建立比较形象具体的方位感，了解数学与生活的密切关系，体会到“数学就在我们的身边”，从中认识数学学习