2017秋青岛版数学六年级上册第一单元信息窗4《连续求一个数的几分之几是多少》

课 题连续求一个数的几分之几是多少课时1教学目标1．使学生理解和掌握分数乘法应用题的数量关系，学会解答连续求一个数的几分之几是多少的乘法应用题及其计算方法。2．让学生在“用数学”活动中，学会收集、选