找规律图形变化规律导学案

找规律（图形的变化规律）导教学设计组名：组员姓名：学习目标：1、我能经过察看、拼摆、涂色等活动发现最简单的图形变化规律。2、我能经过学习提高自己的察看能力和推理能力。3、在活动中我会领悟授

优选文档 找规律（图形的变化规律）导教学设计 组名：组员姓名： 学习目标： 1、我能经过察看、拼摆、涂色等活动发现最简单的图形变化规 律。 2、我能经过学习提高自己的察看能力和推理能力。 3、在活动中我会领悟授课的价值，增强学习数学的兴趣。 重点难点： 1、引导学生发现最简单的图形变化规律。 2、引导学生从颜色、形状两方面发现规律。 学习过程： 课前独学 家长陪学，真情体验(预习教材85页例1，并达成下题) 1、接下来是什么颜色？ 2、接下来是什么图形？ ■●■●■●■●■● 3、让孩子圈出上图重复的部分。 4、与孩子一同察看1、2题，说说两幅图形的排列有什么规律？ 5、不懂的问题： 1