基于微课的初中数学复习课的教学研究

基于微课初中数学复习课教学研究　　一、 引言 　　由于我国教学改革持续深入，微课作为一种关键教学手段运用在初中数学教学过程中，有力弥补了传统教学不足，将知识点转化成有趣教学情境，用短小精湛视频吸引学生