公共教育学课程教学困境分析的论文

公共教育学课程教学困境分析的论文 　　师范教育将进入调整阶段。控制规模，提升人才培养层次将是师范教育的长期开展趋势。地方师范院校由于师范生比重大，生源质量不高，师资力量薄弱，教育设施不完善等，在调整过