成功需自信教学反思

成功需自信教学反思 成功需自信教学反思篇1　　在时间分配上，还有前松后紧之感。如果前面的写“我能行”这个环节交流的时间少一点，后面就可以安排两组同学进行“超级模仿”，使学生能更多更好地感受自信，自负，