人教部编版小学二年级上册语文园地四《学写留言条》教学设计与板书
人教部编版小学二年级上册语文园地四《学写留言条》教学设计与板书 创新教案 《学写留言条》教学设计 【教学设想】 本教案本着“学生为主体,老师为主导”的原则,在半扶半放中,先让学生探讨留
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