忆江南》教学反思

忆江南》教学反思　　作为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的忆江南》教学反思，仅供参考，希望能够帮助

忆江南》教学反思 作为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力， 对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么 写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的忆江南》教学反 思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 忆江南》教学反思1 《江南好》是一首民乐合奏。乐曲既流畅优美又欢快活 泼，具有典型的江南音乐的特点，细腻婉转、清澈秀丽。乐 曲的结构为两大部分。第一部分中速，优美、婉转的旋律好 像把我们带到了风景如画的江南水乡。春雨绵绵、杨柳依依， 清风、绿柳、红花，小桥、流水、人家，使我们沉浸在优美 的意境之中。乐曲的第二部分由慢渐快，旋律轻快、跳跃， 清脆的竹笛声好像把我们优美的景色之中惊醒。原来，江南 不仅有优美的景色，更有江南人的淳朴、豪放，他们载歌载 舞表达着对性福生活的感受，逐渐欢快的情绪使我们受到感 染。 在这节课的教学上，为了让学生知道乐曲的两个段落。 我首先让学生完整听一遍乐曲。然后我问：“同学们这首乐