北京师大版小学数学五年级上册第二单元第4课时欣赏与设计导学案设计

4欣赏与设计导学案设计课题欣赏与设计课型新授课设计说明　　本课是在学生学习了轴对称再认识和平移的基础上进行教学的，目的是让学生进一步体会轴对称和平移在图案设计中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念