三年级信息技术下册 第三单元 第19课《图说“梅兰竹菊”》教案 冀教版-冀教版小学三年级下册信息技术教案

图说“梅兰竹菊”教学目标： 1. 知识目标：使学生根据对“梅兰竹菊”的认识和喜好自由选择内容，灵活运用图文编排的知识表现主题，创作出具有个性的作品。 2. 能力目标：进一步掌握图文混排的方法，体会

图说“梅兰竹菊” 教学目标： 1.知识目标： 使学生根据对“梅兰竹菊”的认识和喜好自由选择内容，灵活运用图文编排的知识表现 主题，创作出具有个性的作品。 2.能力目标： 进一步掌握图文混排的方法，体会图、画、诗、文等多种形式相结合表达主题的作用。 3.情感目标： 使学生受到道德的熏陶，学习四君子高风亮节的高贵品质，在思想上得到升华。 教学重点： 使学生根据对“梅兰竹菊”的认识和喜好自由选择内容，灵活运用图文编排的知识表 现主题，创作出具有个性的作品。 教学过程： 一、出示图片，导入： 师：梅兰竹菊被称为“花中四君子”，也是中国古诗文书画的常见主题，梅兰竹菊千 百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征，今天我们 就一起制作非常漂亮的作品。 二、设计： 从网上搜集“梅、兰、竹、菊”的诗画图文，用照片展示它们的形象，以国画和诗词体 现它们代表的品质。 1.我来做：在“我的文档”中新建文件夹，命名为“梅兰竹菊”，在这个文件夹下 建分类文件夹。 教材中给出了梅兰竹菊的文件夹结构图，学生按照教材的指导，建文件夹分别整理搜 集到的图文信息。学生在这一活动环节，能够进一步熟悉文件夹的树形结构、层第关系，也 在这一过程中，培养做事有规划、有条理的好习惯。 2.找一找：上网搜索“梅、兰、竹、菊”的图片和诗文，下载并保存到分类的文件