大班数学教案：认识“＞”和“＜”

大班数学教案：认识“＞”和“＜”大班数学教案：认识“＞”和“＜”　　作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小

大班数学教案：认识“＞”和“＜” 大班数学教案：认识“＞”和“＜” 作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有 利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案 才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的大班数学教 案：认识“＞”和“＜”，供大家参考借鉴，希望可以帮助 到有需要的朋友。 大班数学教案：认识“＞”和“＜”1 活动目标： 1.认识长方体与正方体，能区分长方体与正方体。 2.感受行与体的不同，发展空间知觉。 3.培养动手动脑及合作的能力。