《实践活动-有趣的粘贴画》教案

实践活动——有趣的粘贴画教学目标：（一）教学知识点综合运用对称知识，自己设计粘贴出喜欢的对称图形。 （二）能力训练要求在操作、粘贴等实际活动中，学习对称知识，发展空间观念。（三）情感与价值观要求在现实

—— 实践活动有趣的粘贴画 教学目标： （一）教学知识点 综合运用对称知识，自己设计粘贴出喜欢的对称图形。 （二）能力训练要求 在操作、粘贴等实际活动中，学习对称知识，发展空间观念。 （三）情感与价值观要求 在现实生活中了解对称现象，欣赏、感受对称美，培养初步审美素养。 教学重点： 自己设计粘贴出喜欢的对称图形。 教学难点： 巩固和应用学过的对称知识，通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。 教学方法： 动手操作、合作探究。 ● 教学过程 一创设情境，导入新课。 、 ［师］：前面我们学习了轴对称图形，谁还记得轴对称图形有什么特点？ ［生］：图形对折后完全重合。 ［师］：对称图形漂亮吗？为什么？ ［生］：漂亮！它们有对称美。 ［师］：今天老师也给同学们带来了几幅漂亮的图形，想不想看？ 二、想一想。 多媒体出示树叶剪贴画图片。 ［师］：同学们仔细观察一下，这些图片有什么特点呢？ （师指导学生进行观察）学生交流。 ［生］：这些图片真漂亮！ ［生］：我发现，这些图案都是对称的。 …… ［生］：我发现，它们都是用树叶做的 三、学一学。。