高中地理：“案例教学法”的实践和思考教案新人教版必修

对新课程中“案例教学法”的实践与思考 ——以“湿地资源的保护和利用”为例摘 要：案例教学法是指教师和学生以案例为媒介，在课堂上对案例进行分析和讨论，并对案例所含原理进行提升的